In der Regel benötigen Schülerinnen und Schüler einen mittleren Bildungsabschluss oder einen vergleichbaren Abschluss. In jedem Fall ist eine erfolgreiche Bewerbung bei einem Ausbildungsbetrieb erforderlich, die zu einem Ausbildungsvertrag über die gesamte Dauer der Ausbildung führt.

Der Bildungsgang Mechatronik legt den Fokus auf die Montage, Prüfung, Programmierung und Inbetriebnahme mechatronischer Systeme, einschließlich Robotik. Die Mechatronik umfasst im speziellen auch die Gebiete der Maschinenbau, Elektrotechnik und Automatisierungstechnik.

Der Unterricht im Mechatronik-Bildungsgang wird kontinuierlich an die neuesten Entwicklungen angepasst. Schwerpunkte liegen dabei auf den modernsten Technologien wie additive Fertigung (3D-Druck) und Industrie 4.0. So erhalten Lernende eine praxisnahe Ausbildung, die den Anforderungen der sich wandelnden Industrie entspricht.

Die praktische Ausbildung findet hauptsächlich im Ausbildungsbetrieb statt. Im Rahmen von handlungsorientierten Projekten werden die Schüler aktiv in die Umsetzung mechatronischer Systeme einbezogen, was ihnen praxisnahe Erfahrungen ermöglicht, insbesondere im Bereich der SPS-Programmierung. Dadurch vertiefen sie ihre Fähigkeiten in realen Anwendungen.

Die Digitalisierung ist ein integraler Bestandteil des Mechatronik-Bildungsgangs. Schüler erwerben nicht nur die Fähigkeit, moderne digitale Technologien in mechatronische Systeme zu integrieren, sondern nutzen auch aktiv moderne Medien wie iPads, digitale Präsentations-Tools und das Lernmanagementsystem MS-Teams, einschließlich Office und Cloud-Dienste, um ihre Kenntnisse anzuwenden und zu vertiefen.

Die Absolventen sind nicht nur optimal vorbereitet für Tätigkeiten in der Montage, Prüfung und Inbetriebnahme mechatronischer Systeme, sowohl in der Industrie als auch in verwandten Bereichen. Die schulische Bildung, inklusive der Fachhochschulreife in der Fachoberschule Klasse 12, bietet darüber hinaus die Möglichkeit, ein Fachhochschulstudium zu beginnen, beispielsweise in Elektrotechnik oder Maschinenbau. Zudem ermöglicht die Weiterbildung zum staatlich geprüften Techniker die Übernahme von Aufgaben im Bereich des mittleren Managements. Alternativ können Absolventen auch berufliche Wege als betriebliche Industriemeister/-in einschlagen oder ihre Weiterbildung in einem Bildungszentrum der zuständigen Kammer fortsetzen.

Teamarbeit ist von grundlegender Bedeutung im Mechatronik-Bildungsgang. Die SchülerInnen lernen von Anfang an durch Teamtraining zu Beginn der Ausbildung, wie sie effektiv in Gruppen arbeiten können. Dies ist entscheidend, da viele Aufgaben in der Mechatronik interdisziplinär sind und ein harmonisches Zusammenwirken erfordern. Die Bedeutung von Gruppenarbeit wird besonders in handlungsorientierten Projekten betont, bei denen die Schüler gemeinsam komplexe mechatronische Systeme realisieren. Dies fördert nicht nur die individuellen Fähigkeiten, sondern stärkt auch die kollektive Effizienz im Team.

Die Schule pflegt nicht nur enge Kontakte und Kooperationen mit Unternehmen aus der Mechatronik-Branche, sondern auch durch die zweimal jährlich stattfindenden Bildungsgangkonferenzen. Dies gewährleistet einen regelmäßigen und direkten Austausch mit den Betrieben. Diese Konferenzen dienen dazu, sicherzustellen, dass der Bildungsgang praxisnah und stets den aktuellen Anforderungen der Industrie entsprechend gestaltet ist. Der enge Kontakt fördert die Anpassung des Lehrplans an die sich entwickelnden Bedürfnisse und Innovationen der Mechatronik-Branche. Die enge Kooperation mit den Ausbildungsbetrieben bietet eine solide Grundlage für Absolventen nach erfolgreichem Abschluss, in die Fachschule für Technik (Abendform) zu wechseln. Dort besteht die Möglichkeit, eine Weiterbildung zum staatlich geprüften Techniker zu absolvieren. Dies eröffnet den Absolventen nicht nur attraktive Karriereaussichten, sondern auch die Möglichkeit, verantwortungsvolle Aufgaben im mittleren Management zu übernehmen.